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| 如何构建自主互助的学习型课堂——例谈《空间向量》复习课 | |
| 引用本文： | 陈燕.如何构建自主互助的学习型课堂——例谈《空间向量》复习课[J].考试周刊,2015(1):71-72. |
| 作者姓名： | 陈燕 |
| 作者单位： | 高邮市第二中学,江苏扬州,225600 |
| 摘 要： | 自主互助学习型课堂重在构建一套契合我校数学教学现状的、高效的、自主互助学习型的课堂教学模式.力求从教学模式上解决教育如何以学生为本,在进一步体现学生主体性、促进学生交流互助的基础上帮助学生"学会学习",从而为他们的终生发展奠定坚实的基础.本文以《空间向量复习》为例,结合课题的指导思想和宗旨,进一步探索自主互助学习型课堂. |
| 关 键 词： | 高中数学教学 自主互助 学习型课堂 空间向量 |
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