小学语文学法指导 |
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作者姓名: | 任正宪 |
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作者单位: | 正安县格林镇兴隆小学,贵州正安,563400 |
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摘 要: | <正>教育家叶圣陶说:"教是为了不教。"因此,教师在教学中不仅要向学生传授书本知识,更重要的是加强学法指导,教会学生如何学习知识,培养学生自学能力。那么,在小学语文教学中如何落实学法指导,培养学生自学能力呢?笔者结合自身教学实践,谈谈几点浅见。一、发挥教师的示范性作用小学生由于在知识、能力等方面处于相对不成熟期,教师在他们心目中的形象往往是高大的。在有意无意中,教师的言行会成为学生模仿的对象,这一点有利于学法指导的实施。
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关 键 词: | 学法指导 学语文 学生自学能力 教育家叶圣陶 学习过程 示范性作用 游园不值 篇章结构 识字量 自主学习 |
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