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| 新课程标准下实施分层教学的实践与思考 | |
| 引用本文： | 金荣妹.新课程标准下实施分层教学的实践与思考[J].中学教学参考,2015(5):78-79. |
| 作者姓名： | 金荣妹 |
| 作者单位： | 江苏苏州市吴江区实验初级中学 |
| 摘 要： | 新课程标准的核心理念是"为了每一位学生的发展",即"以人为本"的人本思想。而学生作为教学主体具有多样性、层次性等特点,教师若采用"齐步走"的教学方法,则教学效果必然事倍功半。为了实现初中化学新课标提出的"人人学有价值的化学;人人都能获得必需的化学;不同的人在化学上得到不同的发展"目标,分层教学的方法应运而生。 |
| 关 键 词： | 分层教学法 因材施教 目标分层 分层作业 分层辅导 分层评价 |
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