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浅谈小学数学课外阅读的策略
作者姓名:郭永发
作者单位:江苏省海门市东洲小学
摘    要:数学课外阅读对于培养和提高学生数学思维能力、提升学生的数学素养、提高学生终身学习的能力等诸方面都有重大的意义。本文试着从读什么、怎么读、加读什么这三方面阐述怎样让学生掌握数学课外阅读的一些基本技巧和方法,提高亲近数学的热情,提升数学学习能力。

关 键 词:小学数学  课外阅读  策略
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