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基于优势视角的中职学校班级管理探析
作者姓名:
刘海容
作者单位:
深圳市第二职业技术学校
摘 要:
中职学校的班级管理以培养学生职业技能为核心。以优势视角介入中职学校的班级管理,通过聚焦中职生的优势与潜能,将学生问题放在具体社会情境中,重构问题意义,激活学生内在的抗逆力,重建学生自我认知,从而帮助中职生顺利实现从"学生"向"职业人"的转变。
关 键 词:
中职学校
班级管理
优势视角
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