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| 校本课程开发与特色课程建设 | |
| 作者单位： | ;1.广州市白云区长红小学 |
| 摘 要： | <正>我校的生源三分之二为流动儿童,不仅生源质量参差不齐,教育管理难度大,而且这些儿童远离家乡,文化与本土存在差异,加上许多学生的家长忙于打工,关爱不足,不少学生在刚入学时有自卑感和失落感。这种现状制约了教学质量的大面积提高,影响了义务教育的整体水平,也有悖于素质教育的精神。为改善这种局面,我们进行了扬长德育校本课程开发与特色课程建设。一、扬长德育"扬长德育"其内涵所弹奏的是一部师生和谐共进的交响乐。"尊重、发掘、延伸和拓展师生的长处"是它的主旋律。"扬人人所长,越扬越长",它提倡让每一 |