品德与社会课试卷编拟应关注的问题

众所周知，学业测试对课程的实施起着重要的导向和质量监控作用。随着课程改革的深入，纸笔测试己成为品德与社会课学业测试的重要方式，许多地区或学校正通过编拟“单元试卷”或“期末试卷”对学生的品德与社会课的学习进行测试，以此作为评价学生学习效果的一个指标，并用以对教学进行诊断。这是一种有益且必要的尝试。