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杂志ISSN号
巧妙的课堂提问?
作者姓名:
李太成
作者单位:
山东省蒙阴县第二实验小学
摘 要:
巧妙的"提问"能引发学生学习动机;帮助学生学习,启发思考;提供学生参与讨论,发表意见的机会……在课堂教学,特别是阅读教学中,教师应精心设计形式多样、内涵丰富、紧扣主题、有思考价值的问题,让"提问"发挥应有的作用,以达到理想的教学效果。
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