关于初中思想品德教学心理健康教育分析 |
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作者姓名: | 周晓青 |
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作者单位: | 1.甘肃省永登县苦水镇南峰初级中学; |
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摘 要: | 初中不仅是学生的学习素养、能力提升的重要阶段,也是学生的心智成长,价值观念、思想道德成长养成的重要阶段。在这一阶段对学生进行思想品德教学,对促进学生养成良好的思想道德观念有重要意义。目前来讲,在初中生群体中普遍存在一些心理健康方面的问题,这对学生的心理发展造成了负面的影响,对思想品德教学自然会有不良影响。以心理健康教育中的理论和方法来推动学生心理、心态的健康发展,对于完成思想品德教育的成果有积极作用。
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关 键 词: | 心理健康教育 思想品德教育 初中生 教学 学生心理 价值观念 思想道德 道德观念 |
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