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| 因材施教自主学习注重个性全面发展--研究型大学人才培养道路之探索 | |
| 引用本文： | 郑造桓,吴晨.因材施教自主学习注重个性全面发展--研究型大学人才培养道路之探索[J].中国高教研究,2005(1):10-12. |
| 作者姓名： | 郑造桓 吴晨 |
| 作者单位： | 浙江大学高等教育研究会,浙江,杭州,310028 |
| 摘 要： | 高等教育的根本任务是培养人才。研究型大学在我国现代化建设进程中,承担着培养高层次专门人才和拔尖创新人才的重任。本文结合浙江大学在教育教学改革和人才培养方面的实践,进行一些思考和探索。 |
| 关 键 词： | 研究型大学 人才培养 注重个性 全面发展 |
Investigation into the way for research university to cultivate talented personnel |
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