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学习向量,易犯的错误
引用本文:曾祥坤.学习向量,易犯的错误[J].数理天地(高中版),2013(1):4-5.
作者姓名:曾祥坤
作者单位:广东省梅州市五华县琴江中学,514413
摘    要:向量,既有大小又有方向,既能象实数一样进行某些运算,又有直观的几何意义,是数与形的完美结合.但在向量学习中容易出现一些错误,下面举例说明.

关 键 词:向量  学习  几何意义  举例说明  数与形
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