|
|||||
|
|
| 阅读教学中的小组合作学习 | |
| 引用本文： | 赖李真.阅读教学中的小组合作学习[J].语文教学与研究,2006(8). |
| 作者姓名： | 赖李真 |
| 作者单位： | 广东佛山市实验学校 |
| 摘 要： | 随着新课程的日益深入人心,新课标的理念逐渐转化为教师的教学行为,小组合作学习的学习方式在听课时常常可见。作为学习方式的一种,小组合作学习这一学习方式对学生语文学习的积极意义无需多言;但同时,我们也在听课中时时可以发现,小组合作学习走过场、放任自流、被滥用的现象是不少的,不但没有达到预期的好的效果,反而白白浪费了学生语文课堂的宝贵时光。更令人担忧的是,任课老师自己浑然不觉,反以为自己为学生构建了自主、合作、探索的学习方式,体现了学生的主体地位,因此津津乐道,乐此不彼。因而笔者就阅读教学中小组合作学习的组织形式… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |