换个方法教古文

“换个方法教古文”!提出这样的想法，是因为多年的教学经历告诉自己：古文教学的重点和难点不在于课堂的讲解分析，而在于激起学生的学习热情。因此笔者主张我们的古文课堂应该换个方法来教授，才能改变多数学生昏昏欲睡，反应冷淡，气氛沉闷的古文教学课堂。那么从何下手？笔者在实践中尝试了以下几种方法。