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| 《燕子》教学实录(三) | |
| 作者姓名： | 陈国安 |
| 作者单位： | 苏州大学文学院; |
| 摘 要： | 【过程勾勒】一、选用《海燕》原文,讲解"郑振铎"名字的意思,"振铎"就是摇铃铛。引导学生说说这篇文章主要写了什么。二、引导学生朗读课文,思考:写了怎样的燕子?这是一种怎样的乡愁?重点指导学生理解"伶俐、凑"等词语的意思,并通过与《海燕》中的原句比较等体会语句的情意及节奏特点。 |
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