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分类号
杂志ISSN号
情商教育在C语言教学中的应用
作者姓名:
曾凡培
作者单位:
毕节师专计科系,贵州毕节551700
摘 要:
转变教学观念,培养学生学习兴趣,培养学生的自我实现意识,培养学生的学习主动性,培养学生的自主学习,培养学生的整体认识能力,情商教育在C语言教学中的多方面应用。
关 键 词:
C语言教学 情商教育 应用 学习兴趣 自我实现意识 学生培养 教学观念 高校
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