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| 运用比较教学，提高学生解题能力 | |
| 引用本文： | 刘庆来.运用比较教学，提高学生解题能力[J].现代教育管理与教学,2007(3):95-95. |
| 作者姓名： | 刘庆来 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县三拨子总校,青龙066500 |
| 摘 要： | 比较是把一些事物的个性属性加以分析整理，而后确定它们之间的同异的逻辑思维过程。运用比较，一方面以对于事物属性的感知分析综合为前提，另一方面，它又为抽象概括过程的展开提供基础，因此，比较是促使思维向客观接近的重要环节。 |
| 关 键 词： | 比较教学 解题能力 学生 思维过程 抽象概括 事物 个性 感知 |
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