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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
利用优秀习作 搞好作文教学
作者姓名:
郭立新
作者单位:
河北省威县贺钊学区
摘 要:
习作是语文教学的重要组成部分,是语文的"半壁江山",也是体现学生语文综合素质,展示个人魅力和引领个性发展的主要渠道。那么如何激发学生的写作兴趣,提高学生的习作水平呢?方法有很多,长期以来,我一直非常重视本班学生的作文训导,充分挖掘优秀作文在作文教学中的示范引领作用,利用学生自己写的或者同班同学写的好的作文,来激发他们自己的写作欲望和兴趣,提高他们的写作水平,具体做法如下。
关 键 词:
作文教学
面向全体学生
作文水平
重要组成部分
具体做法
语文教学
写作兴趣
写作水平
写作欲望
语文综合素质
本文献已被
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