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利用优秀习作 搞好作文教学
作者姓名:郭立新
作者单位:河北省威县贺钊学区
摘    要:习作是语文教学的重要组成部分,是语文的"半壁江山",也是体现学生语文综合素质,展示个人魅力和引领个性发展的主要渠道。那么如何激发学生的写作兴趣,提高学生的习作水平呢?方法有很多,长期以来,我一直非常重视本班学生的作文训导,充分挖掘优秀作文在作文教学中的示范引领作用,利用学生自己写的或者同班同学写的好的作文,来激发他们自己的写作欲望和兴趣,提高他们的写作水平,具体做法如下。

关 键 词:作文教学  面向全体学生  作文水平  重要组成部分  具体做法  语文教学  写作兴趣  写作水平  写作欲望  语文综合素质
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