溯本求源,根除作文虚假痼疾

在教育教学活动中,语文教师经常会遭遇到一个非常头痛的问题——作文虚假。俗话说:"作文如做人。"虚假的作文已经成为困扰学生成长的一大问题,其克服之难,称之为"痼疾"并非危言耸听。根深蒂固的顽症,如何根除,需要我们做溯本求源的分析。本文笔者提出自己的一些浅见,期望能够抛砖引玉,有益于根除作文虚假现象。