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浅析语文学习中的“灰色学生”
引用本文:钟秀梅.浅析语文学习中的“灰色学生”[J].教学随笔,2013(18):14.
作者姓名:钟秀梅
作者单位:江苏省睢宁县朱集中学
摘    要:抓住"灰色学生"的特征,加强师生情感交流,培养他们的自尊心,教给他们科学的学习方法,是全面提高语文教学质量的关键。

关 键 词:语文教学  灰色学生  特征  对策
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