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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
以岗位能力为导向的高职课程体系和教学内容改革研究--以艺术设计类专业为例
作者姓名:
周小丽
作者单位:
浙江同济科技职业学院,杭州,311231
基金项目:
2014年浙江省教育厅科研项目资助
摘 要:
以艺术设计类专业为例,提出要达到有效培养学生必须彻底改革传统的学科课程体系,构建基于职业标准的“四大能力平台”课程体系,并主要从课程体系改革思路和具体改革实践方面进行阐述。
关 键 词:
电脑艺术设计
职业能力
课程体系
教学改革
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