少成若天性 习惯成自然——浅谈学生阅读习惯的培养 |
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引用本文: | 何伟君.少成若天性 习惯成自然——浅谈学生阅读习惯的培养[J].辅导员,2011(6):62-63. |
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作者姓名: | 何伟君 |
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作者单位: | 浙江省台州市黄岩区锦江教育集团; |
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摘 要: | 教育家叶圣陶先生曾指出:"阅读教学的目的,我以为首在养成读书之良好习惯。""需要翻查的,能够翻查;需要参考的,能够参考;应当条分缕析的,能够条分缕析;应当综观大意的,能够综观大意;意在言外的,能够辨得出它的言外之意;义有疏漏的,能够指出它的疏漏之处。到此地步,阅读书籍的习惯也就差不多了。一个人有了这样的习惯,一辈子读书,
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关 键 词: | 阅读习惯 培养学生 阅读教学 引导学生 阅读中 品读 创造性 文本 圆明园 欣赏 |
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