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乡情教育:农村中小学校本课程开发与实践的新范式
引用本文:袁丹,田慧生,谢邦贵.乡情教育:农村中小学校本课程开发与实践的新范式[J].中小学教师培训,2012(6):39-42.
作者姓名:袁丹  田慧生  谢邦贵
作者单位:西南大学教育学部重庆400715
摘    要:农村中小学校本课程开发面临诸多困难。以"乡情育人"为核心理念的乡情教育,为农村中小学校本课程开发提供了崭新的范式。该范式主张课程资源来自现实生活,课程管理持续改进,课程实践综合联动,以"乡情育德、乡情育智、乡情育美"为旨归,追求学生全面而和谐的生长和发展。

关 键 词:校本课程  课程开发  农村中小学  乡情教育
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