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在讲授人体解剖学“运动器系”中,贯彻“少而精”原则的认识与体会
作者单位:武汉体育学院解剖生理教研室人体解剖学教学小组
摘    要:体育学院人体解剖学的“运动器系”部分。是学生学习的重点章节,同时,也是为以后学习“人体运动力学”的理论知识打下基础。但由于这部分的內容理论问題少,形态结构的描述和需要记忆的名词较多,因此学生认为是“繁琐难记,枯燥无味”的。为了教好这一重点教材,提高教学质量,一年来,我们组內全体教师在教学实践中,通过学习主席关于教育工作的指示和贯彻“少而精”的原则,初步取得了一些效果。现将我们在教学中的几点做法和体会,提出来与同志们共同研讨,并請批评与指正。根据培养目标,拟定教学目的、体系、重点和精选教材;講深、講透基本知识和基本理論。我院的培养目标,是培养“中等学校体育教师”。人体解剖学是体育专业的基础课

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