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| 和谐、坦诚的同学关系是班级建设的基础 | |
| 引用本文： | 陈颖.和谐、坦诚的同学关系是班级建设的基础[J].北京教育(高教版),2002(8):14-15. |
| 作者姓名： | 陈颖 |
| 作者单位： | 北京五中 |
| 摘 要： | 在"尊重"的五维度中,尊重他人强调的是人与人之间的平等.这里所说的平等,不是地位上的平起平坐,而是人格上的相互肯定与认同.在中学教育阶段,人与人之间的平等更多地体现为学生之间的宽容、协作.我所在的学校是市重点中学,面对的是高中学生.这些学生大多数是独生子女,家庭环境相对不错,几乎是在一片赞扬声中,一帆风顺地走进了这间教室. |
| 关 键 词： | 同学关系 班级建设 中学教育 班干部 班级工作 表扬 |
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