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《白杨》结尾的意境拓展
引用本文:钟桂林.《白杨》结尾的意境拓展[J].湖南教育,1994(11).
作者姓名:钟桂林
摘    要:《白杨》一文结尾中的“爸爸搂着孩子”、“望着白杨”、“几棵小树”、“迎着风沙成长”等语言看似明白,含义却颇为深刻,应引导学生细细体味:“高大的白杨”暗指爸爸;“几棵小树”暗指孩子;“小树迎

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