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学唱英语歌 爱上英语课
作者姓名:黄子好
作者单位:重庆市万县中医药学校
摘    要:人本主义教学观认为,“人人都有学习的天赋”,“学生在威胁较少的情景中才能产生学习”,“全身心投入的学习才会产生良好学习效果。”很多学生在英语口语课堂中不敢说英语.是因为害怕讲英语时出错或者说得不好被老师、同学笑话。学习英语口语成为学生的一种担心,而不是一种乐趣,导致英语口语课上部分学生始终“金口难开”,最终成为“哑巴英语”。

关 键 词:英语课 英语口语课 学习效果 “哑巴英语” 人本主义 学生 教学观 老师 课堂 同学
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