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如何正确处理教学与科研的关系
引用本文:范守信.如何正确处理教学与科研的关系[J].教学研究,2004(4):317-319.
作者姓名:范守信
作者单位:扬州大学,教务处,江苏,扬州,225009
摘    要:教学与科研是高等学校的最为重要的两项职能,但较长时间以来这两种职能之间存在着较大的矛盾,重科研轻教学的现象比较普遍.如何协调二者的矛盾,既突出教学的主旋律地位,又要加强科学研究,本文从确定学校、专业、课程等的定位入手,通过定位理清科研与教学的几个关系,为正确处理科研与教学的矛盾找到恰当的方法.

关 键 词:教学  科研  定位.
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