适度把握情感距离 建立新型师生关系

第一,新老教师有差异。新教师们与学生年龄相近,有太多相似的趣味和爱好等就很容易与学生沟通,拉近师生距离。可稍不留神也可能在学生中丧失掉老师一部分管理与组织者的权威。因此,新教师们适当与学生保持一点距离,热情浪漫中调和一些庄重严肃,教育教学效果可能会更好。老教师们,课堂上从容自如、妙语如珠,课堂外对学生苦口婆心、语重心长、学生便对老师油然产生敬仰崇拜,认为老师就是"真理"的化身。