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| 由新高考制度引发化学教学工作的思考 | |
| 作者姓名： | 许甘泉 |
| 作者单位： | 兴化市第一中学,江苏兴化,225700 |
| 摘 要： | 阐述对不同类型的学生依照个体差异提出的不同教学要求和教学方法,并举例在教学过程中应用的相应措施。 |
| 关 键 词： | 层次教学 学法分析 强化联系 着重探究性学习方法的应用 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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