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| 思想政治课课堂设问的艺术 | |
| 作者姓名： | 滕树湘 |
| 作者单位： | 湖南省芷江师范学校 |
| 摘 要： | 素质教育更加注重教与学互动共振，要求教师充分调动学生求知的主观能动性，而课堂提问对于充分发挥学生主观能动性至关重要，尤其是思想政治课教学显得更加突出。政治教师要遵循学科本身规律与知识体系，把握教材的重点、难点。同时，又要根据学生掌握有关知识的实际情况，适时提问，使教学更有启发性，更有吸引力。那么，在课堂上，怎样设问效果好呢? |
| 关 键 词： | 学生 课堂设问 思想政治课教学 政治教师 主观能动性 注重 启发性 教与学 提问 加注 |
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