|
|||||
|
|
| 教师——作文教学中的组织者和引导者 | |
| 引用本文： | 姚爱芳.教师——作文教学中的组织者和引导者[J].现代中小学教育,2004(2):24-26. |
| 作者姓名： | 姚爱芳 |
| 作者单位： | 321300,浙江省永康市大司巷小学 |
| 摘 要： | 课改形势下的作文教学,要求教师在指导写作的过程中,始终扮演一个“组织者和指导者”的角色,腾出大量的时间让学生自主探究、合作学习。这并非淡化、忽视教师在作文教学中的作用,而是对教师提出了更高的要求。教师要由一个知识、技巧传授者转变为学生学习活动的组织者、引导者, |
| 关 键 词： | 作文教学 课程改革 合作学习 数学计划 习作兴趣 小学 语文 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |