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初中历史课堂教学学生能力培养之我见
引用本文:陆小明.初中历史课堂教学学生能力培养之我见[J].快乐阅读,2012(31):76-77.
作者姓名:陆小明
作者单位:昆山市周庄中学
摘    要:教师教学的着力点不仅仅是传授知识,更为重要的是传授科学的学习方法,指导学生学懂、学会,直到会学,达到"学生能自为研究,自求解决问题"的目的。从而把自学引入到教学过程,把教学实践从原来只重视研究"教"转变为同时在教师指导下以学生为主体的"学",从原来单纯传授知识转变为重视智力、能力的培养。

关 键 词:课堂教学  培养能力
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