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| 浅谈大学生心智模式的觉知、区分与构建 | |
| 引用本文： | 苑璞,那显婷.浅谈大学生心智模式的觉知、区分与构建[J].教育探索,2013(7). |
| 作者姓名： | 苑璞 那显婷 |
| 作者单位： | 东北石油大学高等教育研究所,黑龙江大庆,163318 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 摘 要： | 改善心智模式,可以从根本上解决大学生自身存在的不良认知与行为问题,会产生解一根本而去百表象的功效.根据心智模式形成的过程及特点,应运用阅读法与内观法,完成自我心智模式觉知的任务;应运用推导法与比较法,完成优良心智模式区分的任务;应运用训练法与强化法,完成优良心智模式构建的任务. |
| 关 键 词： | 大学生心智模式 觉知 区分 构建 |
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