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| 初中作文评改教学的有序化 | |
| 作者姓名： | 张晓红 |
| 作者单位： | 广州市荔湾中学 |
| 摘 要： | 近两年,我在义务教育七八年级的作文教学中进行了"学习修改我们自己的作文"为课题的作文评改课的实践,师生在这种课堂中感受到了写作的快乐,有一些收获.一、作文评改课的基础是有序作文教学要真正提高作文评与改两个阶段的有效性,必须以作文写作指导阶段的有序性为基础.(一)语文教师依据《义务教育语文课程标准(2011年版)》制定出初中三年作文的总目标、阶段目标. |
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