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思想政治课堂的导入实践
引用本文:邓秀群.思想政治课堂的导入实践[J].师道,2013(2).
作者姓名:邓秀群
作者单位:博罗县华侨中学
摘    要:导入是教师在课堂教学中引导学生做好学习新课知识的心理准备、认知准备,并让学生明确教学内容、学习目的、学习方式以及产生学习期待、参与需要的一种教学行为. 一、表演体验式 近代教育家陶行知先生非常推崇"教学做合一",他说:"做是学的中心,也是教的中心."因此,为了一开始就能打动学生的心,不妨恰当地以表演或角色体验来导入新课,以此调动学生的情感和兴趣.

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