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追寻启迪智慧的数学教学
作者姓名:王荣清
作者单位:江苏省宜兴市潘家坝小学;
摘    要:教育,不仅仅要传授知识,更要启迪智慧。数学教学,应突现以智慧催生智慧的教学过程,理应将促进学生智慧生成作为基本的价值追求。

关 键 词:轴对称  学生  数学教学  启迪  数学思想方法  智慧  平行四边形  数学学习  教学过程  图形  
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