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| 培养参与意识提高参与能力 | |
| 作者姓名： | 黄九林 |
| 作者单位： | 江苏省洪泽县黄集中心小学 |
| 摘 要： | 目前，小学数学课堂教学中，仍然存在着教师问，少数尖子生答，多数学生听现成答案的现象。究其原因，是教师在指导思想上没有把培养全体学生的参与意识放在重要地位。参与意识是学生对学习活动有效地积极投入的意愿。学生有了参与意识，才会有强烈的投入欲望，才会有积极... |
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