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| 窄式阅读策略在语言习得中的作用 | |
| 引用本文： | 王晓颖.窄式阅读策略在语言习得中的作用[J].文教资料,2010(23):41-42. |
| 作者姓名： | 王晓颖 |
| 作者单位： | 山东丝绸纺织职业学院,山东,淄博,255300 |
| 摘 要： | 早在20世纪80年代初,克拉申等语言学家就提出了窄式阅读的概念,它主张阅读同一主题、同一作者或同一体裁的作品。本文从定义出发系统分析窄式阅读在语言习得中的作用,以为这一策略在英语教学中的应用提供更好的理论基础。 |
| 关 键 词： | 窄式阅读 语言习得 定义 作用 |
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