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| 谈谈角色扮演法在成人教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 刘英 季方萍 |
| 作者单位： | 北京工业大学 |
| 摘 要： | 随着学习化社会的到来，成人教育事业蓬勃发展，成人教育理论的日臻完善，教学形式多姿多彩，教学方法多种多样，角色扮演这一教学方法已被众多的教师运用于教学实践中。角色扮演教学法尤其适合管理类课程的教学。所谓“角色扮演”指的是教师在课堂上先设计一项任务，完成这项任务需要各种人物出场，教学时要求学生扮演不同的角色进入角色情景，去处理各种问题和矛盾，其他同学当观众。扮演一定角色的学生表演结束后，“观众”对扮演者完成任务的情况进行评价。运用这种方法可以帮助学生处在他人的地位考虑问题，可以体验各类人物的心理感受… |
| 关 键 词： | 教学组织程序 教学方法 分析功能 锻炼功能 指导功能 角色扮演法 成人教学 应用 |
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