教育期刊如何引导教师的专业化成长 |
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引用本文: | 冯云.教育期刊如何引导教师的专业化成长[J].出版参考,2014(22). |
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作者姓名: | 冯云 |
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作者单位: | 福建省教育科学研究所; |
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摘 要: | 正教师专业化成长是指教师在专业思想、专业知识、专业能力等方面通过内部和外部的不断努力而得以完善的过程,亦是教师由一个业务新手逐步成长为一个业务能手的过程。在教师专业化成长的过程中,教育期刊应发挥导向作用和服务功能,更好地促进教师的专业成长。首先,教育期刊要确定好刊物的定位。刊物要为教师读书学习提供优秀精神食粮,应以能指导教师教学理念与策略的更新为重。刊物应从实际情况出发,编辑出版实用性、可
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关 键 词: | 教师专业素质 教育期刊 专业化成长 教学效果 读书学习 专业思想 自我修正 文化知识 理论引领 教育改革 |
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