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| 充分发挥各科教学渗透德育的主渠道作用 | |
| 作者姓名： | 李冠军 |
| 作者单位： | 长春市郊区教育局 |
| 摘 要： | 1988年,中共中央下发了关于改革和加强中、小学德育工作的通知。这个通知明确地指出:“德育要与传授科学文化知识相结合,渗透、贯穿在各科教材和教学过程中。”这引起了我们极大的注意,全区中、小学广大教师开始了对各科教学渗透德育这一课题的探索。特别是1989年以后,中央提出要把德育放在学校一切工作的首位,更引起了我们的高度重视。我们感到,通过各科 |
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