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| 如何追求幼儿园集体教学的有效性 | |
| 引用本文： | 陆桂萍.如何追求幼儿园集体教学的有效性[J].考试周刊,2014(2):189-189,186. |
| 作者姓名： | 陆桂萍 |
| 作者单位： | 昆山市绣衣幼儿园,江苏昆山215300 |
| 摘 要： | 如何实现幼儿园集体教学的有效性,是广大幼儿教师不断探索的问题,关注教学,必须追求有效,教师要面向全体幼儿,从选择有效教材、设计有效环节、把握有效提问、进行有效调整四方面出发,通过有效教学,促进幼儿全方位发展。 |
| 关 键 词： | 幼儿集体教学 有效教材 有效环节 有效提问 有效调整 |
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