谈数学课堂中的“有趣、有益、有效”教学

长期以来,我们的课堂教学都是以教师为中心,常常运用满堂灌和填鸭式的教法,教师在台上滔滔不绝,学生在台下昏昏欲睡,被动地接受书本中的知识。新课改下,怎样才能在课堂上让学生学得有趣,有益,有效呢?作者就此谈谈做法。