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杂志ISSN号
抓住课堂时间,提高教学效率
作者姓名:
顾g-燕
作者单位:
江苏省溧阳市南渡高级中学,江苏溧阳213300
摘 要:
随着新课改理念的不断深入和江苏高考政策的要求,地理教学只有充分利用课堂时间,才能在有限时间内达到相应的教学效果。提高课堂教学有效性,有利于深化教学改革,促进学生全面发展。文章在地理教学存在问题的基础上,提出有效对策。
关 键 词:
地理课堂教学
有效性
存在问题
有效对策
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