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浅谈“自学讲练法”──读、议、讲、练、评的运用

作者姓名：	邓栩

作者单位：	湖南省第一师范学校

摘要：	浅谈“自学讲练法”──读、议、讲、练、评的运用湖南省第一师范学校邓栩教育学是一门研究教育现象，揭示教育规律的科学。它来源于实践，服务于实践却又高于实践。正由于它的理论与实践的辩证统一，才使这门学科具有勃勃生机。可是在当前中师的教育学教学中，由于种种原...
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