基于新课程理念的综合课程教学模式研究 |
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作者姓名: | 施静翰 |
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作者单位: | 宁波大学,师范学院,浙江,宁波,315211 |
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摘 要: | 建构综合课程的教学模式,应该立足于新课程的基本理念,以学生的自主探究为主流,引导学生自己发现问题和解决问题,并掌握建构教学模式的种种方法,使综合课程的教学质量得到提高,教师的专业发展得以成熟。
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关 键 词: | 教学模式 综合课程 建构 新课程 自主探究 |
文章编号: | 1003-2614(2005)08-0146-02 |
收稿时间: | 2005-06-06 |
修稿时间: | 2005-06-06 |
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