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| 地方高校研究生教育可持续发展中几个问题的辩证分析 | |
| 引用本文： | 王文涛.地方高校研究生教育可持续发展中几个问题的辩证分析[J].当代教育论坛,2005(19):81-82. |
| 作者姓名： | 王文涛 |
| 作者单位： | 南华大学国际交流与合作处 |
| 摘 要： | 一、研究生教育可持续发展是推动社会全面进步,促进人的全面发展,全面建设小康社会的要求可持续发展的理论深刻揭示了“自然—社会—经济—教育”系统的运行机制。可持续发展离不开科技进步,科技进步离不开教育,特别是最高层次的研究生教育。对于研究生教育可持续发展的最终目的是不断满足当代和后代人的生产和生活对于物质、能量和信息的需求,既从物质能量等硬件的角度予以不断的提供,也从信息、文化教育等软件的角度予以不断的满足;区际之间体现均富合作、互补平等的原则,促成空间范围内同代人之间的差距尤其是教育差距的缩小,共同实现“… |
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