摘 要: | 《小学管理规程》(以下简称《规程》)高度概括了自改革开放以来,小学管理的成功经验,融进了科学管理的思想,体现了小学管理由传统型向现代化的转变。依据此《规程》治校,必会促进教育方针的全面贯彻,教育质量的全面提高。 《规程》第五章从39条至44条计6项,对小学行政工作作了规范。它规定了小学内部“应”或者“可”设置的机构:教、总两处,年级组;规定了教职工民主管校的形式:校务委员会,教职工(代表)大会制度;规定了行政与中国共产党基层组织及其领导的群团组织关系;小学党支部起政治核心作用,校长要依靠党组织充分发挥群团组织在学校工作中的作用;规定了常务性的政治工作:财务、档案管理,必要的会议制度等等;规定小学行政与上级教育行政或主管部门的关系:接受上级检查,如实报告工作等。
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