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| 高年级词语教学要遵循层次性 | |
| 引用本文： | 曹海.高年级词语教学要遵循层次性[J].小学语文教学,2010(4):11-12. |
| 作者姓名： | 曹海 |
| 作者单位： | 江苏常州市戚墅堰东方小学 |
| 摘 要： | <正>词语教学的层次性,是指在教学过程中,根据文本的具体要求、学生的心理发展顺序和课堂教学的实际进展循序渐进地开展词语的教学活动。但 |
| 关 键 词： | 词语教学 发展顺序 理解词语 海伦·凯勒 教学过程 课堂教学 教学活动 阅读障碍 学而时习之 语义相 |
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