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| 让朗读为课堂添彩 | |
| 作者姓名： | 刘红芳 |
| 作者单位： | 江苏盐城市日月路小学 |
| 摘 要： | <正>朗读是阅读教学中最基本最常见的形式,也是语文课堂不可缺少的教学环节,是帮助学生增强语感、积累语言的重要途径之一。《语文课程标准》对朗读有明确的要求:各个学段的阅读教学都要重 |
| 关 键 词： | 阅读教学 教学环节 朗读水平 评价语言 传统语文教学 文本语言 朗读教学 朗读训练 评价激励 课程标 |
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